Storyboard That : Анализирайте Литературните Елементи на Стихотворението на Уитли

Q: Кои са основните литературни елементи в 'On Being Brought from Africa to America'?

'On Being Brought from Africa to America' използва няколко важни литературни елемента, включително метафора , героичен двойен стих , краен рим , олицетворение , алитерация , образност , апострофа и асонанс . Тези средства помагат да се предаде по-дълбокият смисъл на поемата и да се засили нейната емоционална въздействие.

Q: Можете ли да дадете примери за литературни устройства, използвани в 'On Being Brought from Africa to America'?

Да! Например, поемата завършва с героичен двойен стих : “May be refin’d, and join th’ angelic train.” Тя също олицетворява милостта , като ѝ придава човешки действия, и използва краен рим като “land”/“understand”.

Q: Каква е активността със сториборд за анализ на литературните елементи в поезията?

Активността със сториборд включва създаването на илюстрирани панели, които идентифицират, изобразяват и обясняват литературните елементи от поемата. Този визуален метод засилва разбирането и прави абстрактните концепции като метафора или алитерация по-достъпни.

Q: Защо е ефективно използването на лов на съкровища за преподаване на поетични термини?

Ловът на съкровища мотивира учениците да активно търсят и разпознават литературни средства в реални текстове. Той превръща абстрактните термини в конкретни примери, правейки ученето по-забавно и запомнящо се.

Когато се появява от Африка до американски литературни елементи

Повече опций

Копиране на Дейност

Копирайте Тази Разказка

Преглед на Плана на Урока

Шаблон и Инструкции за Клас

Студентска Рубрика

Преглед на Плана на Урока

Когато преподавате поезия, често е полезно да обновявате или въвеждате ученици с технически думи. Понятия като "метафора", "танза", "алитериране", "персонификация", "образ", "рими", "апостроф" и "асоциация" са няколко важни термини.

След като прочетете стихотворението, помолете учениците си да направят лов за прихващане, използвайки създателя на сценария. Дайте им списъка отново и ги накарайте да създадат табло за картини, което изобразява и обяснява използването на всеки литературен елемент в поемата! Те ще имат абсолютен взрив и ще придобият майсторство на думите.

Примери за литературни елементи

	ОПИСАНИЕ	Пример
Хероик двойка	Набор от две римизирани линии, които обикновено се намират в края на поемата	- Не забравяйте, че християните, Негрос, черни като Каин / може да се рефлектират и да се присъединят към ангелския влак .
Край на рима	Думи в края на линията, която се римува с думи в края на други редове.	"Земя" & "разбирам", "също" & "знаех" и "око" & "умре"
олицетворение	Даване на човешки характеристики на нечовешки обекти или абстрактни идеи	В поемата Wheatley олицетворява "милостта", като казва, че я е довела в Америка. Милостта не я пренесла физически през океана, но тя метафорично отговаряше за пътуването й.

Копиране на Дейност

Шаблон и Инструкции за Клас

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)

Инструкции за студенти

Създайте сценария, който показва четири примера за литературни елементи в "На това, че е донесен от Африка в Америка".

Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
Определете употребата на литературните елементи в текста.
Поставете вида литературен елемент в полето за заглавие.
Дайте пример от текста в полето за описание.
Илюстрирайте примера с помощта на комбинация от сцени, знаци и елементи.

Повече опций

Копирайте Тази Разказка

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 6-12

Ниво на Трудност 2 (Подсилване / Развитие)

Вид на Възлагането Индивидуален

Вид Дейност: Фигуративен Език

Копиране на Дейност

Студентска Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)

Литературни Елементи Рубрика

Създайте сценария, който показва различни литературни елементи от историята.

	Опитен	Развиваща	Начало
Идентификация на Литературните Елементи	Всички литературни елементи са правилно идентифицирани.	Повечето литературни елементи са правилно идентифицирани.	Малко литературни елементи са правилно идентифицирани.
Илюстрация	Илюстрациите показват вниманието на детайлите на историята и демонстрират връзка с литературните елементи.	Илюстрациите показват връзка с литературните елементи.	Илюстрациите показват малко връзка с литературните елементи.
Описание на Литературните Елементи	Описанията ясно обясняват какво правят литературните елементи, за да подобрят историята.	Повечето описания разказват какво правят литературните елементи, за да подобрят историята.	Описанията не са свързани с литературните елементи.
Правопис и Граматика	Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не попречат на разбирането.	Правописът е много неточен и възпрепятства пълното разбиране.	Текстът е много труден за разбиране.

Копиране на Дейност

Преглед на Плана на Урока

Примери за литературни елементи

	ОПИСАНИЕ	Пример
Хероик двойка	Набор от две римизирани линии, които обикновено се намират в края на поемата	- Не забравяйте, че християните, Негрос, черни като Каин / може да се рефлектират и да се присъединят към ангелския влак .
Край на рима	Думи в края на линията, която се римува с думи в края на други редове.	"Земя" & "разбирам", "също" & "знаех" и "око" & "умре"
олицетворение	Даване на човешки характеристики на нечовешки обекти или абстрактни идеи	В поемата Wheatley олицетворява "милостта", като казва, че я е довела в Америка. Милостта не я пренесла физически през океана, но тя метафорично отговаряше за пътуването й.

Копиране на Дейност

Инструкции за Шаблони и Класове

Инструкции за студенти

Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
Определете употребата на литературните елементи в текста.
Поставете вида литературен елемент в полето за заглавие.
Дайте пример от текста в полето за описание.
Илюстрирайте примера с помощта на комбинация от сцени, знаци и елементи.

Повече опций

Копирайте Тази Разказка

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 6-12

Ниво на Трудност 2 (Подсилване / Развитие)

Вид на Възлагането Индивидуален

Вид Дейност: Фигуративен Език

Копиране на Дейност

Студентска Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)

Литературни Елементи Рубрика

Създайте сценария, който показва различни литературни елементи от историята.

	Опитен	Развиваща	Начало
Идентификация на Литературните Елементи	Всички литературни елементи са правилно идентифицирани.	Повечето литературни елементи са правилно идентифицирани.	Малко литературни елементи са правилно идентифицирани.
Илюстрация	Илюстрациите показват вниманието на детайлите на историята и демонстрират връзка с литературните елементи.	Илюстрациите показват връзка с литературните елементи.	Илюстрациите показват малко връзка с литературните елементи.
Описание на Литературните Елементи	Описанията ясно обясняват какво правят литературните елементи, за да подобрят историята.	Повечето описания разказват какво правят литературните елементи, за да подобрят историята.	Описанията не са свързани с литературните елементи.
Правопис и Граматика	Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не попречат на разбирането.	Правописът е много неточен и възпрепятства пълното разбиране.	Текстът е много труден за разбиране.

Копиране на Дейност

Как да се запознаем с литературните елементи в „Да бъдеш донесен от Африка в Америка“

Дизайн на съвместна класна изложба за литературни елементи

Насърчавайте участието на студентите чрез създаване на споделен информационен панел или плакат, където всеки ученик допринася с пример за литературен елемент от поемата. Този визуален референт помага за засилване на ключовите концепции и насърчава гордостта от колективното учене в класната стая.

Задайте двойки да намерят и представят нови примери заедно

Разделете учениците на двойки и ги насърчете да изберат различен литературен елемент от поемата. Те работят заедно, за да намерят примери и да подготвят кратка презентация. Това укрепва сътрудничеството и позволява на учениците да учат един от друг чрез различните перспективи.

Включете движение с ‘галерия на литературните елементи’

Поставете примери за различни литературни елементи около класната стая. Научете учениците да преминават от станция към станция, идентифицирайки елемента и обсъждайки неговия ефект. Този активен подход към ученето поддържа ангажираността и задълбочава разбирането чрез движение.

Използвайте начални изречения за по-дълбок анализ

Предоставете начални изречения като „Тази метафора показва…“, или „Римската схема създава…“. Това помага на учениците да изразят разбирането си и подкрепя тези, които може да имат затруднения да формулират мислите си.

Празнувайте усвояването с мини-quiz или креативно обобщение

Завършете урока си с кратък, забавен тест или нека учениците създадат бърз комикс или скеч, който демонстрира един литературен елемент. Това засилва ученето и изгражда увереност у студентите.

Често задавани въпроси относно литературните елементи в „Да бъдеш донесен от Африка в Америка“

Кои са основните литературни елементи в 'On Being Brought from Africa to America'?

'On Being Brought from Africa to America' използва няколко важни литературни елемента, включително метафора, героичен двойен стих, краен рим, олицетворение, алитерация, образност, апострофа и асонанс. Тези средства помагат да се предаде по-дълбокият смисъл на поемата и да се засили нейната емоционална въздействие.

Как мога да преподавам литературните елементи в 'On Being Brought from Africa to America' на ученици от средното или висшето училище?

За да преподавате литературните елементи в тази поема, предоставете на учениците списък с термини като метафора и олицетворение, след което ги насърчете да завършат лов на съкровища или да създадат сториборд, който илюстрира примери от текста. Този интерактивен подход помага на учениците да идентифицират и разберат всеки елемент.

Можете ли да дадете примери за литературни устройства, използвани в 'On Being Brought from Africa to America'?

Да! Например, поемата завършва с героичен двойен стих: “May be refin’d, and join th’ angelic train.” Тя също олицетворява милостта, като ѝ придава човешки действия, и използва краен рим като “land”/“understand”.

Каква е активността със сториборд за анализ на литературните елементи в поезията?

Активността със сториборд включва създаването на илюстрирани панели, които идентифицират, изобразяват и обясняват литературните елементи от поемата. Този визуален метод засилва разбирането и прави абстрактните концепции като метафора или алитерация по-достъпни.

Защо е ефективно използването на лов на съкровища за преподаване на поетични термини?

Ловът на съкровища мотивира учениците да активно търсят и разпознават литературни средства в реални текстове. Той превръща абстрактните термини в конкретни примери, правейки ученето по-забавно и запомнящо се.