„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/наследявай-вятъра-от-джером-лорънс-и-робърт-едуин-лий/парцел-диаграма
Преглед на Плана на Урока
Шаблон и Инструкции за Клас
Студентска Рубрика
Преглед на Плана на Урока
Преглед на Плана на Урока
Обичайна употреба за Storyboard That е да помогне на Storyboard That да създадат графична схема на Storyboard That от една история. Не само това е чудесен начин да се преподават частите на заговора, но той подсилва важни събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране за литературните структури.
Студентите могат да създадат сценарий за заснемане на наративната дъга в една работа с шест-клетъчна история, съдържаща основните части от схемата на графика. За всяка клетка учениците трябва да създадат сцена, която следва историята в последователност, като използва: експозиция, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция .
Пример Наследяване на диаграмата на вятърните парцели
изложение
Берт Кейтс, учител, е в процес на изпитание за преподаването на еволюционната теория от произхода на видовете на Дарвин. Бившият кандидат за президент Матю Харисън Брейди идва в малкия град Хилсбъро, за да преследва Берт. Хенри Дръмонд, адвокат от Чикаго, ще представлява Берт.
Конфликт
Бърт е нервен за съдебен процес, а приятелката му Рейчъл, дъщерята на преподобния град, се опитва да го убеди да се оттегли. Градът изглежда е срещу Бърт и се готви за триумфа на Брейди. Самата тъкан на града, неговите религиозни убеждения се оспорват и целият свят наблюдава.
Повишаване на действието
Брейди и Дръмънд се изправят пред съдебната зала, след като са близки приятели, сега много отдалечени. Преподобният и кметът се интересуват от това как техният град ще бъде възприеман от света. Те искат да се уверят, че изглеждат възможно най-страшни от Бога. Доказателствата срещу Бърт се засилват, а Рейчъл е принуден да докаже най-злокобните доказателства за всичко - лична шега, извадена от контекста.
връхна точка
Съдията отказва да позволи на някой от експертите на Дръмонд да свидетелстват за теорията на еволюцията, така че Дръмонд нарича Брейди на щанда като експерт по Библията. Той получава Брейди да признае, че тъй като слънцето не е било създадено до четвъртия ден в Библията, първият ден може да е бил 10 милиона години. След това той прави глупак от Брейди, като го кара да каже, че Бог говори директно с него.
Падащи действия
Берт е признат за виновен, но съдията само го глоби, което Дръмонд ще обжалва. Брейди се опитва да направи реч пред жителите на града, които са го изоставили, и завършва с разпадане и умиране. Брейди се срива и умира.
Резолюция
Бърт и Рейчъл напускат града следобедния влак. Хорнбек обижда Drummond, като направи омагьосан коментар за смъртта на Брейди. Дръмонд разкрива, че и той всъщност е много религиозен и че уважава Брейди. Той взима книгата на Дарвин и Библията и ги слага в куфарчето си, символизиращо, че двете противоположни идеи могат да съществуват съвместно.
Шаблон и Инструкции за Клас
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създаване на визуална диаграма на наследяване на Windr .
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Разделете историята на експозицията, конфликта, нарастващото действие, кулминацията, падащото действие и резолюцията.
- Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от компонентите на историята.
- Напишете описание на всяка от стъпките в диаграмата на графиката.
- Запазете и изпратете заданието. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.
Референтен План на Урока
Студентска Рубрика
Студентска Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Диаграма на Графиката за Средното Училище
Създайте графична схема за историята с помощта на изложение, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция.
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Изчертаване на Изображения | Клетките включват изображения, които предават събития в съответния етап от сюжета. Изображенията представляват важен момент и илюстрират описанията под тях. | Клетките включват едно или две изображения, които предават събития от неправилен етап от сюжета. Повечето изображения представляват важен момент и илюстрират описанията под тях. | Клетките включват три или повече изображения, които предават събития от неправилен етап от сюжета. Изображенията изобразяват малки и незначителни моменти или не отразяват описанията под тях. |
| Текст на Графиката | Разказвачът правилно идентифицира всичките шест етапа на участъка. Текстът за всяка от шестте клетки правилно разделя събитията на участъци в съответните етапи. Текстът дава логичен преглед на сюжета и включва най-важните събития в книгата. | Историческата дъска погрешно идентифицира един или два етапа на сюжета. Текстът за всяка от шестте клетки разделя повечето от събитията на сюжета в подходящи етапи. Текстът дава логичен преглед на сюжета, но може да пропусне някои важни събития от книгата. | Екранната дъска погрешно идентифицира три или повече етапа от сюжета. Текстът за всяка от шестте клетки не съответства на събитията от този етап. Общото описание на графика не е логично. |
| Правопис и Граматика | Правопис и граматика са примерни. Текстът съдържа малко или никакви грешки. | Текстът съдържа някои съществени грешки в правописа или граматиката. | Текстът съдържа много грешки в правописа или граматиката. |
Преглед на Плана на Урока
Обичайна употреба за Storyboard That е да помогне на Storyboard That да създадат графична схема на Storyboard That от една история. Не само това е чудесен начин да се преподават частите на заговора, но той подсилва важни събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране за литературните структури.
Студентите могат да създадат сценарий за заснемане на наративната дъга в една работа с шест-клетъчна история, съдържаща основните части от схемата на графика. За всяка клетка учениците трябва да създадат сцена, която следва историята в последователност, като използва: експозиция, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция .
Пример Наследяване на диаграмата на вятърните парцели
изложение
Берт Кейтс, учител, е в процес на изпитание за преподаването на еволюционната теория от произхода на видовете на Дарвин. Бившият кандидат за президент Матю Харисън Брейди идва в малкия град Хилсбъро, за да преследва Берт. Хенри Дръмонд, адвокат от Чикаго, ще представлява Берт.
Конфликт
Бърт е нервен за съдебен процес, а приятелката му Рейчъл, дъщерята на преподобния град, се опитва да го убеди да се оттегли. Градът изглежда е срещу Бърт и се готви за триумфа на Брейди. Самата тъкан на града, неговите религиозни убеждения се оспорват и целият свят наблюдава.
Повишаване на действието
Брейди и Дръмънд се изправят пред съдебната зала, след като са близки приятели, сега много отдалечени. Преподобният и кметът се интересуват от това как техният град ще бъде възприеман от света. Те искат да се уверят, че изглеждат възможно най-страшни от Бога. Доказателствата срещу Бърт се засилват, а Рейчъл е принуден да докаже най-злокобните доказателства за всичко - лична шега, извадена от контекста.
връхна точка
Съдията отказва да позволи на някой от експертите на Дръмонд да свидетелстват за теорията на еволюцията, така че Дръмонд нарича Брейди на щанда като експерт по Библията. Той получава Брейди да признае, че тъй като слънцето не е било създадено до четвъртия ден в Библията, първият ден може да е бил 10 милиона години. След това той прави глупак от Брейди, като го кара да каже, че Бог говори директно с него.
Падащи действия
Берт е признат за виновен, но съдията само го глоби, което Дръмонд ще обжалва. Брейди се опитва да направи реч пред жителите на града, които са го изоставили, и завършва с разпадане и умиране. Брейди се срива и умира.
Резолюция
Бърт и Рейчъл напускат града следобедния влак. Хорнбек обижда Drummond, като направи омагьосан коментар за смъртта на Брейди. Дръмонд разкрива, че и той всъщност е много религиозен и че уважава Брейди. Той взима книгата на Дарвин и Библията и ги слага в куфарчето си, символизиращо, че двете противоположни идеи могат да съществуват съвместно.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създаване на визуална диаграма на наследяване на Windr .
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Разделете историята на експозицията, конфликта, нарастващото действие, кулминацията, падащото действие и резолюцията.
- Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от компонентите на историята.
- Напишете описание на всяка от стъпките в диаграмата на графиката.
- Запазете и изпратете заданието. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.
Референтен План на Урока
Студентска Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Диаграма на Графиката за Средното Училище
Създайте графична схема за историята с помощта на изложение, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция.
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Изчертаване на Изображения | Клетките включват изображения, които предават събития в съответния етап от сюжета. Изображенията представляват важен момент и илюстрират описанията под тях. | Клетките включват едно или две изображения, които предават събития от неправилен етап от сюжета. Повечето изображения представляват важен момент и илюстрират описанията под тях. | Клетките включват три или повече изображения, които предават събития от неправилен етап от сюжета. Изображенията изобразяват малки и незначителни моменти или не отразяват описанията под тях. |
| Текст на Графиката | Разказвачът правилно идентифицира всичките шест етапа на участъка. Текстът за всяка от шестте клетки правилно разделя събитията на участъци в съответните етапи. Текстът дава логичен преглед на сюжета и включва най-важните събития в книгата. | Историческата дъска погрешно идентифицира един или два етапа на сюжета. Текстът за всяка от шестте клетки разделя повечето от събитията на сюжета в подходящи етапи. Текстът дава логичен преглед на сюжета, но може да пропусне някои важни събития от книгата. | Екранната дъска погрешно идентифицира три или повече етапа от сюжета. Текстът за всяка от шестте клетки не съответства на събитията от този етап. Общото описание на графика не е логично. |
| Правопис и Граматика | Правопис и граматика са примерни. Текстът съдържа малко или никакви грешки. | Текстът съдържа някои съществени грешки в правописа или граматиката. | Текстът съдържа много грешки в правописа или граматиката. |
Как да наследим диаграмата на вятъра
1
Включете учениците в училищна дискусия по теми от Inherit the Wind
Организирайте училищна дискусия, за да оживите ключовите въпроси от пиесата. Назначете роли като Берт Кейтс, Мътуей Брейди и Хенри Друмънд на учениците и ги оставете да спорят за основните въпроси в историята. Тази стратегия насърчава критично мислене и активно учене, като задълбочава разбирането за основните теми.
2
Подгответе учениците с исторически контекст за процеса на Скопс
Въведете историческия контекст чрез кратък преглед на реалния процес Скопс Манки Трайъл. Използвайте кратко видео или хронология, за да свържете сюжета на пиесата с реалните събития, правейки историята по-смислена и релевантна.
3
Разделете учениците на изследователски екипи за разглеждане на гледните точки в пиесата
Разделете учениците на малки групи и им задайте различни персонажи или перспективи от пиесата. Нека изследват и представят своята гледна точка. Тази дейност изгражда емпатия и засилва разбирането за сложните въпроси.
4
Научете учениците как да изграждат убедителни аргументи
Обучете учениците как да изграждат убедителни аргументи, като използват начални изречения и графични организации. Моделирайте как да използват доказателства от текста за подкрепа на техните твърдения, за да станат по-уверени и ефективни комуникатори.
5
Осигурете уважително обсъждане и рефлексия
Установете ясни правила за уважително обсъждане. След дебата, водете учениците към размисъл върху това, какво са научили и как може да са се променили техните мнения. Това насърчава култура на откритост и уважение в класната стая.
Често задавани въпроси относно диаграмата на наследяване на вятъра
What is a plot diagram for Inherit the Wind?
A plot diagram for Inherit the Wind visually maps out the story's major events, including the Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. It helps students understand the structure and key moments of the play.
How do I teach Inherit the Wind using a storyboard plot diagram?
To teach Inherit the Wind with a storyboard plot diagram, have students break the story into six parts—Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution—then create scenes and brief descriptions for each. This reinforces comprehension and narrative structure.
What are the main events in the Inherit the Wind plot diagram?
Main events include: Bert Cates on trial (Exposition), the town’s conflict over evolution (Conflict), courtroom battles (Rising Action), Drummond questioning Brady (Climax), Bert's verdict and Brady's collapse (Falling Action), and Bert and Rachel leaving town (Resolution).
Why is using a plot diagram helpful when teaching plays like Inherit the Wind?
Plot diagrams help students visualize and sequence key events, making complex stories like Inherit the Wind easier to understand. They also reinforce literary elements, critical thinking, and retention of major plot points.
What tips can help students quickly create a plot diagram for Inherit the Wind?
Encourage students to summarize each plot part in one or two sentences, use visuals for each stage, and focus on the most significant events. Using tools like storyboards makes the process engaging and accessible.
Повече Storyboard That
Наследявай Вятъра
Присвояване на Изображения
- evolution • Paul Keller • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Препоръки
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/наследявай-вятъра-от-джером-лорънс-и-робърт-едуин-лий/парцел-диаграма
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
