Герои от „Мишка и мотоциклет“: Ръководство Storyboard That

Q: Какво е карта на героите за Мишката и мотоциклетът ?

Карта на героите за Мишката и мотоциклетът е визуален организатор, който помага на учениците да идентифицират и описват главните герои, техните физически и личностни характеристики и начина, по който взаимодействат в историята. Това е полезен инструмент за разбиране на развитието на героите и взаимоотношенията в книгата на Бевърли Клеъри.

Q: Как мога да създам карта на героите за Мишката и мотоциклетът в класната стая?

За създаването на карта на героите , нека учениците изброят основните герои, добавят имената им към шаблон, изберат изображения или аватари, подберат подходящи фонове и попълнят кутии с физическите и личностните характеристики. Насърчавайте ги да включат текстови доказателства или примери от историята.

Q: Какви инструменти или шаблони могат учителите да използват за създаване на карти на героите за тази книга?

Учителите могат да използват дигитални платформи като Storyboard That , печатни работни листове или прости програми за рисуване за създаване на карти на героите. Много ресурси предлагат персонализируеми шаблони, които позволяват на учениците да персонализират своите карти за Мишката и мотоциклетът .

Картата на Героите на Мишката и Мотоциклета

Повече опций

Копиране на Дейност

Копирайте Тази Разказка

Преглед на Плана на Урока

Шаблон и Инструкции за Клас

Студентска Рубрика

Преглед на Плана на Урока

В тази дейност студентите могат да създадат карта на героите в мишката и мотоциклета . Те могат да опишат физическите и личностни черти и да предоставят текстови доказателства за тези черти. Тази сценария може също така да бъде променена така, че да включва мотивация на знаците или да показва как героите се променят или си взаимодействат помежду си в историята.

Ето пример за табло с карти на характер:

Копиране на Дейност

Шаблон и Инструкции за Клас

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)

Инструкции за студенти

Създайте карта на знаците за главните знаци.

Определете основните символи в "Мишката" и "Мотоциклета" и въведете имената им в различните полета за заглавия.
Избор на Storyboard That символ представлява всеки от символите на книгата.

Изберете цветове и поза, подходящи за историята и характерните черти.

Изберете сцена или фон, които имат смисъл за героя.
Попълнете Textables за физически черти и характерни черти .
Запишете и изпратете задачата.

Повече опций

Копирайте Тази Разказка

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 2-3

Ниво на Трудност 2 (Подсилване / Развитие)

Вид на Възлагането Индивидуално или Партньор

Вид Дейност: Карта на Знаците

Копиране на Дейност

Студентска Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)

Шаблонна Карта на Символите

Създайте карта на символите на героите в историята. Поставете името на героя в заглавните кутии и изберете характер и сцена, за да представите всеки от тях. Докато четете, запишете бележките на героите, като отговорите на въпросите.

	Опитен 33 Points	Развиваща 25 Points	Начало 17 Points
Снимка и Сцена на Героите	Героите и сцените са подходящи за героите на книгата.	Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата.	Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата.
Точност на Бележките	По-голямата част от информацията в бележките е вярна.	Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват.	По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща.
Усилие	Работата е пълна, задълбочена и чиста.	По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена.	Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана.

Копиране на Дейност

Преглед на Плана на Урока

Ето пример за табло с карти на характер:

Копиране на Дейност

Инструкции за Шаблони и Класове

Инструкции за студенти

Създайте карта на знаците за главните знаци.

Определете основните символи в "Мишката" и "Мотоциклета" и въведете имената им в различните полета за заглавия.
Избор на Storyboard That символ представлява всеки от символите на книгата.

Изберете цветове и поза, подходящи за историята и характерните черти.

Изберете сцена или фон, които имат смисъл за героя.
Попълнете Textables за физически черти и характерни черти .
Запишете и изпратете задачата.

Повече опций

Копирайте Тази Разказка

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 2-3

Ниво на Трудност 2 (Подсилване / Развитие)

Вид на Възлагането Индивидуално или Партньор

Вид Дейност: Карта на Знаците

Копиране на Дейност

Студентска Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)

Шаблонна Карта на Символите

	Опитен 33 Points	Развиваща 25 Points	Начало 17 Points
Снимка и Сцена на Героите	Героите и сцените са подходящи за героите на книгата.	Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата.	Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата.
Точност на Бележките	По-голямата част от информацията в бележките е вярна.	Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват.	По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща.
Усилие	Работата е пълна, задълбочена и чиста.	По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена.	Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана.

Копиране на Дейност

Как да се справим с картата на героите в „Мишката и мотоциклетът“

Как да водите класна дискусия за мотивите на героите в книгата Мишката и мотора?

Ангажирайте учениците с въпроси за това какво мотивира всеки герой в историята. Започнете с отворени въпроси, за да събудите любопитство и да насърчите участието.

Насърчавайте учениците да открият текстови доказателства за мотивите на героите

Насърчавайте учениците да търсят конкретни редове или действия в книгата, които разкриват защо героите действат по определен начин. Подчертайте важността на подкрепата на идеите с доказателства от текста.

Насърчавайте учениците да сравняват и противопоставят мотивите

Организирайте дискусия, в която учениците идентифицират сходства и различия в това, какво движи всеки герой. Използвайте таблица или визуален помощник за организиране на техните мисли.

Свържете мотивите на героите с реални житейски ситуации

Питайте учениците да споделят лични опити или наблюдения за подобни мотиви в техния живот. Това помага за задълбочаване на разбирането и прави урока по-релевантен.

Обобщете важните прозрения и насърчете рефлексия

Обобщете какво са научили учениците за героите и за себе си. Укрепете връзката между анализа на историята и личностното развитие.

Често задавани въпроси относно картата на героите „Мишката и мотоциклетът“

Какво е карта на героите за Мишката и мотоциклетът?

Карта на героите за Мишката и мотоциклетът е визуален организатор, който помага на учениците да идентифицират и описват главните герои, техните физически и личностни характеристики и начина, по който взаимодействат в историята. Това е полезен инструмент за разбиране на развитието на героите и взаимоотношенията в книгата на Бевърли Клеъри.

Как мога да създам карта на героите за Мишката и мотоциклетът в класната стая?

За създаването на карта на героите, нека учениците изброят основните герои, добавят имената им към шаблон, изберат изображения или аватари, подберат подходящи фонове и попълнят кутии с физическите и личностните характеристики. Насърчавайте ги да включат текстови доказателства или примери от историята.

Какви са ключовите черти на героя Ralph в Мишката и мотоциклетът?

Ключовите черти на Ralph включват любопитство, приключенски дух и находчивост. Той е смел и понякога импулсивен. Учениците могат да подкрепят тези черти с моменти от историята, когато Ralph изследва нови места или намира креативни решения на проблеми.

Защо е полезно да се създаде карта на героите за младите читатели?

Създаването на карта на героите помага на младите читатели да организират информация, да задълбочат разбирането си и да направят връзки между героите и събитията. Това насърчава критично мислене и подкрепя обсъждането на доказателства в класната стая.

Какви инструменти или шаблони могат учителите да използват за създаване на карти на героите за тази книга?

Учителите могат да използват дигитални платформи като Storyboard That, печатни работни листове или прости програми за рисуване за създаване на карти на героите. Много ресурси предлагат персонализируеми шаблони, които позволяват на учениците да персонализират своите карти за Мишката и мотоциклетът.