„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/къщата-на-улица-манго-от-сандра-чиснерос/създаването-на-картата
Преглед на Плана на Урока
Шаблон и Инструкции за Клас
Студентска Рубрика
Преглед на Плана на Урока
Преглед на Плана на Урока
Макар да има повече време, изразходвано за развитието на характера, голяма част от описанието на Есперанса засяга средата, в която живее от собствения си дом и двор, до посещаваните от него магазини и училищата, които посещава.
Изберете от три от многото настройки в книгата и ги илюстрирайте, като използвате традиционни сценарии с описание на клетките и заглавните клетки. Поставете името на настройката в заглавието и дайте обяснение защо настройката, която сте избрали да илюстрирате, е важна в книгата.
Улиците
Есперанса обяснява, че външните лица (хора, които не са от квартала) се страхуват да влязат. Когато братовчедът на съседа им ги кара да се возят, това се оказва открадната кола. Всички се забавляват, но това може да е страшно за външни хора.
Кварталът
Местният заложна къща е едно от местата, където Esperanza и Nenny понякога вървят. Една от най-описателните среди, книгата описва затрупания магазин, пълен с "маси с крака с главата надолу" и "редове и редици хладилници".
Домовете
Голяма част от времето на Есперанса прекарва в собствената си къща. Майка й, татко, двама братя и по-малка сестра живеят там с нея. Майка й често се описва като привидно претоварена.
Шаблон и Инструкции за Клас
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте сценарий, изобразяващ три важни настройки в Къщата на улица Манго .
- Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
- Идентифицирайте три различни настройки.
- Опишете всяка настройка и нейното значение в историята.
- Илюстрирайте всяка настройка с подходящи символи, сцени и елементи.
- Запазете и изпратете своята сценария.
Референтен План на Урока
Студентска Рубрика
Студентска Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Настройване на Карта № 1
Оценявайте картата си за настройка, като използвате критериите, посочени в рубриката по-долу.
| Опитен 20 Points | Развиваща 15 Points | Начало 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Настройка Описание | Студентът ефективно описва настройката, като идентифицира мястото, времето и атмосферата. | Студентът описва два елемента от настройката. | Студентът описва само един аспект от обстановката. |
| Ролята на Настройката | Студентът ефективно идентифицира как настройката допринася за развитието на сюжета, героите, настроението и темата. | Студентът е в състояние да определи как настройката допринася за развитието на два аспекта на романа: сюжет, герои, настроение или тема. | Студентът е в състояние да определи как настройката допринася за развитието на един аспект от романа: сюжет, символи, настроение или тема. |
| Смяна на Настройките | Студентът идентифицира как настройката се измества и ефекта, който тази промяна оказва върху сюжета, характера, настроението и развитието на темата. | Студентът е в състояние да определи как се променя настройката и ефекта, който тази промяна оказва върху два аспекта на развитието на романа (сюжет, характер, настроение или тема). | Студентът е в състояние да определи как се променя настройката и ефекта, който тази промяна оказва върху един аспект от развитието на романа (сюжет, характер, настроение или тема). |
| Външен вид | Крайният продукт съдържа точни визуални изображения на настройките и знаците. | Крайният продукт демонстрира усилие за точно представяне на настройките и знаците, въпреки че някои аспекти са объркващи и / или неточни. | Крайният продукт съдържа неподходящи изображения. |
| Правопис, Граматика, Пунктуация | Крайният продукт не съдържа правописни, пунктуационни и граматически грешки. | Крайният продукт съдържа до три грешки в правописа, пунктуация или граматика, които не променят смисъла на текста. | Крайният продукт съдържа повече от три грешки в правописа, пунктуацията или граматиката. |
Преглед на Плана на Урока
Макар да има повече време, изразходвано за развитието на характера, голяма част от описанието на Есперанса засяга средата, в която живее от собствения си дом и двор, до посещаваните от него магазини и училищата, които посещава.
Изберете от три от многото настройки в книгата и ги илюстрирайте, като използвате традиционни сценарии с описание на клетките и заглавните клетки. Поставете името на настройката в заглавието и дайте обяснение защо настройката, която сте избрали да илюстрирате, е важна в книгата.
Улиците
Есперанса обяснява, че външните лица (хора, които не са от квартала) се страхуват да влязат. Когато братовчедът на съседа им ги кара да се возят, това се оказва открадната кола. Всички се забавляват, но това може да е страшно за външни хора.
Кварталът
Местният заложна къща е едно от местата, където Esperanza и Nenny понякога вървят. Една от най-описателните среди, книгата описва затрупания магазин, пълен с "маси с крака с главата надолу" и "редове и редици хладилници".
Домовете
Голяма част от времето на Есперанса прекарва в собствената си къща. Майка й, татко, двама братя и по-малка сестра живеят там с нея. Майка й често се описва като привидно претоварена.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте сценарий, изобразяващ три важни настройки в Къщата на улица Манго .
- Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
- Идентифицирайте три различни настройки.
- Опишете всяка настройка и нейното значение в историята.
- Илюстрирайте всяка настройка с подходящи символи, сцени и елементи.
- Запазете и изпратете своята сценария.
Референтен План на Урока
Студентска Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Настройване на Карта № 1
Оценявайте картата си за настройка, като използвате критериите, посочени в рубриката по-долу.
| Опитен 20 Points | Развиваща 15 Points | Начало 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Настройка Описание | Студентът ефективно описва настройката, като идентифицира мястото, времето и атмосферата. | Студентът описва два елемента от настройката. | Студентът описва само един аспект от обстановката. |
| Ролята на Настройката | Студентът ефективно идентифицира как настройката допринася за развитието на сюжета, героите, настроението и темата. | Студентът е в състояние да определи как настройката допринася за развитието на два аспекта на романа: сюжет, герои, настроение или тема. | Студентът е в състояние да определи как настройката допринася за развитието на един аспект от романа: сюжет, символи, настроение или тема. |
| Смяна на Настройките | Студентът идентифицира как настройката се измества и ефекта, който тази промяна оказва върху сюжета, характера, настроението и развитието на темата. | Студентът е в състояние да определи как се променя настройката и ефекта, който тази промяна оказва върху два аспекта на развитието на романа (сюжет, характер, настроение или тема). | Студентът е в състояние да определи как се променя настройката и ефекта, който тази промяна оказва върху един аспект от развитието на романа (сюжет, характер, настроение или тема). |
| Външен вид | Крайният продукт съдържа точни визуални изображения на настройките и знаците. | Крайният продукт демонстрира усилие за точно представяне на настройките и знаците, въпреки че някои аспекти са объркващи и / или неточни. | Крайният продукт съдържа неподходящи изображения. |
| Правопис, Граматика, Пунктуация | Крайният продукт не съдържа правописни, пунктуационни и граматически грешки. | Крайният продукт съдържа до три грешки в правописа, пунктуация или граматика, които не променят смисъла на текста. | Крайният продукт съдържа повече от три грешки в правописа, пунктуацията или граматиката. |
Как да се справите с обстановката в къщата на улица Манго
1
Организирайте лов на съкровища в околната среда на книгата
Повишете ангажираността на учениците, като превърнете ключовите среди в лов на съкровища. Разделете ги на малки групи, за да намерят и запишат детайли за конкретни среди, докато четат. Този подход прави учениците активни читатели и им помага да забележат как околната среда формира историята.
2
Дайте на всяка група различна среда за изследване
Дайте на всяка група среда (като къща, квартал или училище). Попросете ги да съберат описателни цитати, да нарисуват бърз скиц и да обяснят защо тяхната среда е важна. Тази дейност насърчава сътрудничество и по-дълбоко разбиране.
3
Насърчете учениците да споделят откритията си с класа
Поканете всяка група да представи своята среда, да покаже скиците си и да сподели цитати. Обсъдете как всяка среда влияе на Есперанца и други герои. Това развива умения за говорене и помага за свързване на идеи в романа.
4
Фасилитирайте класна дискусия за въздействието на средата
Проведете разговор защо средите са важни в книгата. Задавайте водещи въпроси, като например: “Как кварталът оформя мечтите на Есперанца?” или “Какви чувства създават различните среди?” Този дълбочен разбор стимулира разбирането и критичното мислене.
Често задавани въпроси относно обстановката в The House on Mango Street
Кои са основните места в Къщата на Манго уличка?
Основните места в Къщата на Манго уличка включват дома на Есперанца, кварталните улици и местните магазини като лошия магазин. Всяко място разкрива важни детайли за живота на Есперанца и нейното общество.
Как мога да помогна на учениците да илюстрират местата от Къщата на Манго уличка?
За да помогнете на учениците да илюстрират местата, ги накарайте да изберат три различни локации от романа, да опишат значението на всяка от тях и да създадат рисунки или сторибордове, които включват героите и ключовите предмети, споменати в книгата.
Защо е важна местоположението в Къщата на Манго уличка?
Местоположението оформя опита и идентичността на Есперанца. То подчертава предизвикателствата и културата на нейното общество, което е от съществено значение за разбирането на темите и развитието на героите в романа.
Какво е активност карта на местата за Къщата на Манго уличка?
Активността карта на местата изисква от учениците да идентифицират, опишат и визуално представят трите ключови локации от романа. Това им помага да свържат околната среда на историята с героите и сюжета.
Кои са креативните начини за преподаване на местоположението в Къщата на Манго уличка?
Креативните подходи включват използването на сторибордове, групови илюстрации или дигитални карти. Насърчавайте учениците да използват цитати и детайли от книгата, за да направят своите местоположения точни и значими.
Повече Storyboard That
Къщата на Улица Манго
Препоръки
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/къщата-на-улица-манго-от-сандра-чиснерос/създаването-на-картата
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
