През края на 18 и началото на 19 век Русия и Китай са изправени пред редица вътрешни борби. Недоволството от ръководството и голяма, недоволна селска класа създадоха нестабилност и в двата региона. Европейска идеология, разработена от Карл Маркс, Комунистическият манифест , предложи решение и за двете общества. Според Маркс комунизмът е политическа теория, основана на споделянето на ресурси „обществено“. Тези дейности предлагат задълбочено разбиране на глобалния комунизъм за студентите. Те са предназначени да помогнат на учениците да разберат връзките между историята и нашия свят днес.
Комунизмът е политическа теория, основана на споделянето на ресурси „обществено“. Всички ресурси се споделят между всички хора в държавата и всички хора допринасят за благосъстоянието на държавата. Комунистическият манифест на Карл Маркс прочуто очертава комунизма като идеология през 1848 г. Маркс и неговият съавтор Фридрих Енгелс теоретизират за природата на управлението, обществото и проблемите и несправедливостите на капитализма.
Голямото несъответствие между класовете в много общества по време на Индустриалната революция остави низшите класове да се чувстват потиснати. Комунизмът се издигна в Русия като болшевиките, революционна политическа група, съставена от работническата класа, повали династията Романови през Първата световна война чрез цялостната руска революция. По-късно Съветският съюз се превърна в тоталитарна държава при Сталин, но болшевишката революция даде възможност за възхода на Мао Зе Донг в Китай и развитието на комунистическите държави в други региони.
Организирайте учениците в две групи, които представляват комунизъм и капитализъм. Дайте на всяка група време за изследване и подготовка на аргументи, насърчавайки ги да използват исторически примери от Русия и Китай. Този активен подход засилва критичното мислене и помага на учениците да свържат теорията с реални събития.
Задайте на учениците да създадат илюстрирани времеви линии, показващи основните събития в руската и китайската революция. Включете дати, лидери и резултати. Визуалните времеви линии правят сложната история ясна и запомняща се за всички ученици!
Разделете класа на екипи, всеки от които изследва различен лидер като Карл Маркс, Владимир Ленин или Мao Zедонг. Нека екипите направят кратки презентации. Това насърчава сътрудничеството и оживява историята.
Създайте голяма таблица, в която учениците посочват предимства и недостатъци, преживени от комунистическите правителства. Използвайте примери от уроците за стимулиране на дискусия. Таблиците помагат на учениците да визуално организират и сравняват идеи.
Помолете учениците да напишат кратък дневник за това как възходът на комунизма в Русия и Китай все още влияе върху нашия свят. Поканете ги да размишляват върху текущи събития и лични мнения. Воденето на дневник развива уменията за писане и личната връзка с историята!
Основните причини за руската революция включват широко разочарование от управлението, голям и недоволен селски клас, икономическо неравенство и влиянието на марксистките идеи, които насърчават споделянето на ресурси.
Комунизмът се разпространи от Русия към Китай и други страни, тъй като революционни лидери като Мао Цзедун бяха вдъхновени от болшевишката революция. Тези движения приеха марксистките принципи за справяне с социалните неравенства и създадоха нови правителства, основани на общо притежание.
Комунизмът в СССР се фокусира върху лидерството на Ленин, а по-късно Сталин, със стремеж към бърза индустриализация и строга държавна контрол. В Китай Мао Цзедун адаптира марксистките идеи към селското общество, подчертавайки ролята на селяните и специални политики като Големият скок напред.
Комунистическите правителства предоставяха предимства като образование, здравеопазване и разпределение на земя, но също така се сблъскаха с недостатъци като политическо репресиране, липса на лични свободи и икономически предизвикателства под централизирания контрол.
Учителите могат бързо да обяснят комунизма като теория, при която ресурсите се споделят равномерно, разработена от Карл Маркс, и руската революция като движение, при което болшевиките свалят монархията, водещо до създаването на Съветския съюз и вдъхновяващи подобни промени в Китай.