Израстването не е лесно, но с учител като г -н Terupt може да бъде доста невероятно. Заради г -н Terupt е за това как един учител променя живота на седем уникални петокласници; става дума за доброта, приемане, приятелство и прошка. Учениците със сигурност ще се видят в един от героите, а учителите ще бъдат вдъхновени от отдадеността на г -н Терупт към преподаването, любовта към учениците му и положителното влияние, което оказва върху всички около него. Първата от поредицата от три прекрасни истории за един незабравим учител, тази книга е идеална за клас, който чете на глас романско изучаване, особено в горните начални класове.
Това е първият ден от пети клас и има чисто нов учител на име г -н Terupt. Той е млад, забавен и очевидно не е като всеки друг учител, който тези деца са имали преди. Историята е разказана от възгледите на седем много различни ученици в неговия клас. Петър е класовият клаун. Той винаги дърпа шеги и вижда с какво може да се измъкне. Лука е мозъкът; той мисли в цифри и изглежда много сериозен. Неговите връстници понякога мислят, че той се представя като мислещ, че е по -добър от всички останали. Анна е тиха и срамежлива. Майка й я е имала, когато е била на 16, и често се чувства изгонена заради това. Алексия е „подлото момиче“. Тя смята, че създаването на приятели означава да бъдеш зъл към другите, затова непрекъснато потиска другите. Даниел е с наднормено тегло и Алексия не й позволява да го забрави. Тя живее във ферма със семейството си и е много религиозна. Джефри е известен като мързеливец. Той се чуди защо изобщо се притеснява да има взаимоотношения с други хора, защото те винаги си отиват; той често се ядосва и държи за себе си. И накрая, има Джесика. Тя е новото момиче в града, което се премести от Калифорния с майка си. Джесика има силна воля и не позволява на Алексия да я плаши.
Докато читателят научава повече за героите и как техният живот се преплита, г -н Terupt работи с магията си, за да трансформира отношенията им помежду си по положителен начин. След като класът спечели награда за добро поведение, те избират снежен ден на открито. Нещата стават ужасно зле, когато един от учениците случайно хвърля ледена снежна топка и удря г -н Терупт, оставяйки го в кома.
Заради г -н Terupt е невероятна история за приятелство, прошка, желание за промяна и научаване как да поемате отговорност за собствените си действия. Става дума за истинската магия на всеотдаен учител и за това как един човек може да промени живота на толкова много хора.
Започнете с въвеждане на концепцията за критично мислене, подчертавайки значението му при анализирането на фактите за формиране на преценка. Използвайте сравними ежедневни примери, за да направите концепцията ясна и насърчете учениците да споделят свои собствени примери. Тази начална стъпка поставя основата за критично мислене и подготвя учениците за аналитичното четене на книгата.
Докато учениците се задълбочават в „Because of Mr. Terupt“, насочете ги да четат с аналитично мислене. Насърчете ги да отбележат случаи, когато героите в книгата вземат важни решения или са изправени пред дилеми. Фокусът трябва да бъде върху разбирането на мотивите зад тези решения и потенциалните последствия, които носят. Тази стъпка е ключова в подпомагането на учениците да разпознаят критичните моменти в разказа, които изискват по-задълбочен анализ.
Този етап включва анализиране на решенията, взети от героите в книгата. Улеснете дискусия в клас или групова дейност, където учениците могат да представят и оценят решенията, които са наблюдавали. Насочете ги да поставят под въпрос и критикуват тези решения, като обмислят какви алтернативни избори биха могли да бъдат направени и защо. Този анализ не само подобрява разбирането на героите, но също така насърчава критичното мислене относно процесите на вземане на решения.
Включете ролеви игри и дебати, за да задълбочите разбирането на учениците. Учениците могат да възпроизведат сценарии от книгата, представяйки алтернативни резултати въз основа на различно вземане на решения. Организирането на дебати, при които групите защитават или се противопоставят на решението на героя, насърчава среда, в която учениците могат да изследват множество гледни точки и да развият добре закръглено разбиране на всяка ситуация.
Възложете упражнение за отразяващо писане, при което учениците избират конкретно решение от книгата и обсъждат как биха се справили със ситуацията по различен начин. Насърчете ги да свържат тези сценарии с лични преживявания или текущи събития, персонализирайки обучението си и насърчавайки по-дълбоки връзки с материала.
Завършете с проект, който позволява на учениците да синтезират своето обучение и да приложат уменията си за критично мислене. Те могат да създават презентации, есета или творчески произведения като кратки разкази или комикси, демонстрирайки разбирането си за критичното мислене чрез разказа на „Заради г-н Терупт“. Този проект насърчава творческото изразяване и консолидира техните умения за аналитично и критично мислене, развити по време на урока.
Г-н Терупт се нарани, когато Питър случайно го удари в главата със снежна топка, която беше наистина твърда и ледена.
В тази книга има много важни теми, но основната е поемането на лична отговорност. Г-н Терупт преподава по начин, който изисква учениците да поемат отговорност за собствените си действия в класната стая и в живота.
Заради г-н Терупт е за един изключителен учител и учениците от неговия клас, чийто живот той променя по много начини.