„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
За да се улеснят по-добрите дискусии относно демокрацията, е важно студентите да са запознати с ключовата терминология. Това позволява на учениците да разберат и артикулират идеите и концепциите и им предоставя обща база, от която да използват. В тази дейност студентите ще създадат визуална лексика дума, която определя и илюстрира ключов речник за демокрация . Студентите могат да избират от списъка с термини по-долу, а учителите могат да предоставят и допълнителни термини, които биха искали учениците да определят.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте паякова карта, определяща и илюстрираща ключови терминологични речникови термини за демокрацията.
Ниво на Степен 6-12
Ниво на Трудност 2 (Подсилване / Развитие)
Вид на Възлагането Индивидуално или Групово
Вид Дейност: Визуални Табла за Речници
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определение | Определението е правилно. | Определението е частично правилно. | Определението е неправилно. |
| Визуализации | Клетките на сценария ясно илюстрират значението на думите от речника. | Клетките на сценария са свързани със значението на думите от речника, но са трудни за разбиране. | Клетките на сценария не са ясно свързани със значението на думите от речника. |
За да се улеснят по-добрите дискусии относно демокрацията, е важно студентите да са запознати с ключовата терминология. Това позволява на учениците да разберат и артикулират идеите и концепциите и им предоставя обща база, от която да използват. В тази дейност студентите ще създадат визуална лексика дума, която определя и илюстрира ключов речник за демокрация . Студентите могат да избират от списъка с термини по-долу, а учителите могат да предоставят и допълнителни термини, които биха искали учениците да определят.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте паякова карта, определяща и илюстрираща ключови терминологични речникови термини за демокрацията.
Ниво на Степен 6-12
Ниво на Трудност 2 (Подсилване / Развитие)
Вид на Възлагането Индивидуално или Групово
Вид Дейност: Визуални Табла за Речници
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определение | Определението е правилно. | Определението е частично правилно. | Определението е неправилно. |
| Визуализации | Клетките на сценария ясно илюстрират значението на думите от речника. | Клетките на сценария са свързани със значението на думите от речника, но са трудни за разбиране. | Клетките на сценария не са ясно свързани със значението на думите от речника. |
Изградете последователност, като включите речника за демокрацията в утринните срещи, класните дискусии или изходните бланки. Честото излагане помага на учениците да вътрешно усвоят ключовите термини и да засилят разбирането си по предметите.
Свържете речника с текущи събития или решения в класната стая. Свързването на термини като 'избор' или 'представителство' с училищни дейности прави абстрактните идеи по-смислени и по-запомнящи се за учениците.
Задайте на учениците да бъдат експерти по речника и да представят термините на класа. Колегиалното обучение увеличава ангажираността и помага за затвърждаване на разбирането чрез обяснения и визуални средства, водени от ученици.
Използвайте изходни листове, дигитални викторини или мини-презентации за измерване на овладяването на речника. Честите, нискорискови проверки ви позволяват да адресирате недоразумения и да отпразнувате прогреса.
Визуалната табла с речник за демокрацията е образователен инструмент, при който учениците дефинират и илюстрират ключови термини за демокрацията с помощта на изображения и кратки описания. Това помага на учениците по-добре да разберат важните концепции, като съчетават думи с визуални елементи.
Преподавайте речника на демокрацията, като накарайте учениците да създадат паяжинови карти или визуални табла. Помолете ги да дефинират всяка терминология, да обяснят нейното значение за демокрацията и да я илюстрират с рисунки или цифрови изображения. Този метод засилва разбирането и запаметяването.
Някои основни думи в речника за демокрацията включват конституция, република, проверки и баланси, естествени права, народовластие, представителство, справедлив процес, избори, законодателен орган, президент, парламент, граждански права, прецедент и равенство.
Илюстрирането на термините помага на учениците да визуализират абстрактни концепции, да задълбочат разбирането си и да насърчат креативното мислене. Този подход прави ученето по-забавно и подкрепя различните стилове на учене.
Най-добрият начин е да напишете основния термин в центъра, да го разширите с свързани дефиниции и обяснения и да добавите илюстрации към всеки. Използвайте цифрови инструменти или хартия и насърчавайте учениците да свързват всеки термин със значението му в демокрацията.
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас