„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
В тази дейност студентите ще създадат график на всички литературни движения в британската литература. Накарайте ги да използват елементи, като герои и настройки, които са показателни за времето, за да опишат какъв е животът в епохата. В полето за описание студентите могат да отговорят на различни въпроси за периода.
Примерите включват:
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Student Instructions
Create a timeline of the literary movements in British literature.
Ниво на Степен 9-12
Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)
Вид на Възлагането Индивидуално или Партньор
Вид Дейност: Срокове
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Събития и Дати | Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни. | Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни. | Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни. |
| Обяснения / Описания | Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията. | Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията. | Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва. |
| Английските Конвенции | Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката. |
В тази дейност студентите ще създадат график на всички литературни движения в британската литература. Накарайте ги да използват елементи, като герои и настройки, които са показателни за времето, за да опишат какъв е животът в епохата. В полето за описание студентите могат да отговорят на различни въпроси за периода.
Примерите включват:
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Student Instructions
Create a timeline of the literary movements in British literature.
Ниво на Степен 9-12
Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)
Вид на Възлагането Индивидуално или Партньор
Вид Дейност: Срокове
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Събития и Дати | Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни. | Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни. | Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни. |
| Обяснения / Описания | Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията. | Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията. | Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва. |
| Английските Конвенции | Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката. |
Адаптирайте изискванията към времевата линия за различни учебни нужди чрез предлагане на опции като опростени описания, аудио записи или допълнителна визуална подкрепа. Гъвкавите формати осигуряват активно участие на всички ученици и показване на разбиране по начини, които съответстват на техните силни страни.
Насърчавайте учениците да станат експерти в конкретно литературно движение първо. Това изгражда дълбочина на знанията и увереност, преди да започнат цялата времева линия, подкрепяйки по-доброто разбиране и възможностите за преподаване на връстниците.
Подкрепете писането на учениците чрез споделяне на рамки за изречения и ключови термини, свързани с всяко движение. Това изгражда успех за ученици, които се нуждаят от езикова подкрепа, като им помага да изразят идеи ясно и точно.
Предложете възможност за избор между използване на дигитални инструменти и традиционни художествени материали за изображенията на времевата линия. Позволяването на учениците да изберат медията си увеличава ангажираността и дава възможност за творческо изразяване, съобразено с личните предпочитания.
Следете прогреса като задавате контролни точки за избор на движения, съставяне на описания и създаване на визуални елементи. Честата обратна връзка и окуражаване помагат всички ученици да останат на правилния път и навреме да се справят с предизвикателствата.
Хронологията на британските литературни движения е визуална или писмена последователност, която очертава основните периоди и стилове в британската литература, подчертавайки кога е започнало всяко движение, ключови характеристики и влиятелни автори или произведения.
За да създадете хронология на британските литературни движения, изброявайте всяко движение по хронологичен ред, добавете кратки описания и ключови години, и включете илюстрации или примери, които представят темите, героите и обстановките на епохата.
Обичайните британски литературни движения, които трябва да включите, са Староанглийско, Средновековно, Ренесанс, Неокласицизъм, Романтизъм, Викторианско, Модернизъм и Постмодернизъм, като всяко има уникални теми и културни влияния.
Разбирането на литературните движения помага на учениците да свържат литературата с историческите и културните промени, да разпознаят развиващите се теми и да анализират по-добре текстове от различни епохи.
Правете хронологиите по-интересни, като позволите на учениците да използват креативни илюстрации, да избират запомнящи се цитати, да акцентират върху известни автори и да свързват движението с модерната култура или актуални събития.
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас